CARPETA DE RECUPERACIÓN 2020- 2021

ESTIMADOS ESTUDIANTES: 

El periodo escolar 2020 concluyó, pero algunos no han logrado las competencias propias del grado por diversos factores, es por ello que deberán llevar durante los meses de enero y febrero una carpeta de recuperación, la que debe ser presentada el primer día útil de marzo, esta carpeta de recuperación  permitirá al igual que tu portafolio de evidencias, evaluarte y determinar el nivel de logro de las competencias; así mismo verificar tus procesos de aprendizaje, por ello ten en cuenta la siguiente información👇

 RELACIÓN DE ESTUDIANTES QUE LLEVAN CARPETA DE RECUPERACIÓN

LINEAMIENTOS A SEGUIR EN EL TRABAJO DE RECUPERACIÓN

OBSERVA CADA UNA DE LAS IMAGENES PARA EL DESARROLLO DE TU CARPETA DE RECUPERACIÓN:

PARA OBTENER LA CARPETA DE RECUPERACIÓN, DA CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE 👇

CARPETA DE RECUPERACIÓN

 PARA OBTENER LAS ORIENTACIONES PARA PADRES Y ESTUDIANTES, DA CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE 👇

ORIENTACIONES A PADRES Y ESTUDIANTES

Muchos éxitos en la tarea encomendada que te permitirá mejorar tu aprendizaje en estas 8 semanas de trabajo...

Recuerda que tus evidencias elaboradas en la carpeta de recuperación serán enviadas a través del siguiente correo: cienciassocialesseoane@gmail.com 

SEMANA 38: REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTROS APRENDIZAJES DURANTE EL 2020 EN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES/ 5TO AÑO

 

Llegamos a la parte final del año 2020, un año difícil pero a la vez fue un año lleno de oportunidades, y perseverar ante la adversidad, para mi fue un gusto ser tu Maestra y compartir contigo un sinfín de experiencias de aprendizaje, te deseo a partir de esta semana muchos éxitos, convirtiendo tus sueños en posibilidades, esperando que cumplas tu proyecto de vida y siempre practiques los valores que te hemos enseñado en la escuela, que seas un hombre y mujer analítica (o), reflexionando siempre sobre los procesos históricos que acontecen en el país y en el mundo, ejerciendo plenamente una ciudadanía responsable buscando el bien común de tu comunidad, país y región.

Llego el momento de la partida, pero recuerda, que no podemos dejar de lado, realizar un proceso reflexivo y un balance de nuestros aprendizaje en el 2020, es por ello necesario que completes el formulario hasta el 22 de diciembre hasta las 6.00 pm...

No olvides elaborar un collage de tus evidencias del primer, segundo y tercer trimestre y subirlo al formulario. 

https://forms.gle/jqDvEEZLafUkkXMU6

Muchas gracias por tu perseverancia y amistad a lo largo de este año escolar y mis mejores deseos de éxito para ti y tu familia...

ÁREA CIENCIAS SOCIALES - SEMANA 37- SESIÓN 27 ¿Qué prácticas de consumo protegen nuestra salud y economía?

¿QUÉ COMPETENCIAS DEL ÁREA TRABAJAREMOS EN LA SESIÓN?

¿QUÉ HAREMOS EN ESTA SESIÓN?

ANALIZAMOS NUESTRA SITUACIÓN PROBLEMA

LEEMOS NUESTRO MATERIAL COMPLEMENTARIO (FICHA DE TRABAJO), DONDE ENCONTRARÁS LOS RECURSOS PARA ELABORAR LAS ACTIVIDADES DE INICIO Y DESARROLLO

https://drive.google.com/file/d/1Ci-1vPxkX8ECEzGlpYzsZprIzEmg6Bid/view?usp=sharing

RESOLVEMOS LAS INTERROGANTES PROPUESTAS EN NUESTRA ACTIVIDAD DE INICIO

REFLEXIONAMOS Y DESARROLLAMOS NUESTRA ACTIVIDAD DE DESARROLLO

DESPUÉS DE HABER TRABAJADO NUESTRA ACTIVIDAD DE INICIO Y DESARROLLO, ELABORAMOS NUESTRO RETO

PARA ELABORAR NUESTRO RETO Y LAS ACTIVIDADES PLANTEADAS, VERIFICAMOS LOS DESCRIPTORES PROPUESTOS EN LA LISTA DE COTEJO

REALIZAMOS UN PROCESO REFLEXIVO DE NUESTROS PROCESOS DE APRENDIZAJE

ÁREA CIENCIAS SOCIALES - SEMANA 36/ SESIÓN 26 -PROPONEMOS ACCIONES PARA MEJORAR LA GESTIÓN DE NUESTRAS CUENCAS

 

¿QUÉ COMPETENCIA DEL ÁREA TRABAJAREMOS EN ESTA SESIÓN?

¿QUÉ HAREMOS EN LA SESIÓN?

AHORA, TRABAJAREMOS NUESTRA PRIMERA PARTE, PARA ELLO UTILIZAREMOS LOS RECURSOS PROPUESTOS EN LA FICHA DE TRABAJO Y DESARROLLAREMOS LAS INTERROGANTES DE LA ACTIVIDAD DE INICIO:

DESPUÉS DE HABER ANALIZADO CON LOS RECURSOS , PROPUESTOS PARA LA SESIÓN AHORA PROPONEMOS ACCIONES PARA ELLO TEN EN CUENTA EL GÁFICO Y TEXTO, PARA LUEGO RESPONDER LAS PREGUNTAS PLANTEADAS:

TRABAJAMOS NUESTRO RETO:

NOS AUTOEVALUAMOS:

REFLEXIONEMOS SOBRE NUESTROS PROCESOS DE APRENDIZAJE:

MATERIAL COMPLEMENTARIO (FICHA DE TRABAJO)

DA CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE:

https://drive.google.com/file/d/1fHW8Ww-g1u5m3yqojJymwlRwtKb9Ao1T/view?usp=sharing

ÁREA CIENCIAS SOCIALES - SEMANA 35 /SESIÓN 25 ¿CÓMO GESTIONAMOS NUESTRAS CUENCAS?

 

¿Cuál es el propósito de la sesión?

¿Qué competencia del área trabajaremos en la sesión?

¿Qué haremos en la sesión?

Observamos el siguiente vídeo, propuesto en Aprendo en casa

Entramos de lleno al trabajo de la sesión, para ello analizamos esta primera parte y tomamos en cuenta los recursos propuestos

Después de analizar los recursos propuestos, resolvemos las interrogantes de la actividad de inicio:

Ingresamos a nuestra segunda parte, donde a través de los recursos reflexionaremos sobre el equilibrio en el desarrollo de nuestra cuenca:

 Ahora, resolvemos las interrogantes propuestas en la actividad de desarrollo:

A partir de lo analizado y reflexionado a través de la propuesta en aprendo en casa (vídeo) y los recursos leídos, desarrollamos nuestro RETO... 

Nos autoevaluamos a través de la siguiente lista de cotejo:

Reflexionamos sobre nuestro proceso de aprendizaje:

Material Complementario

Da click en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/1-4xwU7KxhxvJTZ3y-JNeG4YucPJj1666/view?usp=sharing