SEMANA N°03- ÁREA CIENCIAS SOCIALES - "NOS EVALUAMOS PARA MEJORAR"- 4TO AÑO

Durante las semana 1 y 2 hemos venido evaluando la COMPETENCIA CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS,   a través del análisis de fuentes diversas y la evidencia fue la elaboración de un texto escrito argumentativo, producto de lo trabajado, hemos visto cual ha sido nuestro avance, nuestros logros y también nuestras dificultades, hoy evaluaremos la competencia GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE, por ello te invito a participar activamente en nuestro momento sincrónico y si tuvieses alguna duda o inquietud hacerla de manera inmediata...

 

PARA OBTENER LA FICHA DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EN LA COMPETENCIA GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE, dar click en el siguiente enlace 

https://drive.google.com/file/d/1a-s_Y-rYSJ8siMRcin2FKt70T_252xJ6/view?usp=sharing

Para visualizar la Ficha de Evaluación Diagnóstica  a través del recurso FLIPSNACK, de click en las pestañas👇

ÁREA TUTORÍA SEMANA N°02 Y 03 - "NOS EVALUAMOS PARA CONOCERNOS MEJOR" - GRADO: 4TO A

Reflexionamos sobre lo trabajado en nuestras sesiones de Tutoría:

Durante nuestras sesiones anteriores en el Área de Tutoría, realizamos nuestras Normas de Convivencia  en entornos virtuales, luego aplicamos una ficha diagnóstica del estudiante, pues era importante saber que piensas sobre determinadas situaciones que suceden en el entorno escolar, hoy en nuestra SEMANA N°03, aplicaremos una Evaluación Diagnóstica, pues es necesario conocer tu opinión sobre determinados aspectos, relacionados a la convivencia, más aún en tiempos difíciles, a partir de ello se organizarán las acciones del trabajo tutorial 2021 y que permitirá muchas mejoras en la orientación y trabajo a distancia.

Para obtener la Ficha Diagnóstica del Estudiante, trabajada en la SEMANA N°02, da click en el siguiente enlace 👇

https://drive.google.com/file/d/1bEFH4N-0oFEaPvF_JEaTnUpWcPt14Os-/view?usp=sharing

¿PORQUÉ REALIZAR UNA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EN EL ÁREA DE TUTORÍA?

La Tutoría es un espacio de orientación, la cual puede establecerse a nivel grupal o individual, por ello es de suma importancia conocer aspectos emocionales, personales, académicos y sociales, correspondientes a cada estudiante del grado y sección que lo conforman para prestar la ayuda necesaria en el momento oportuno y poder fortalecer dicha área a lo largo del año, dentro de ese contexto es elemental que realicemos un diagnóstico para poder conocerte y trabajar constantemente contigo con la finalidad de que puedas superar tus dificultades.

Para observar la presentación con los lineamientos de la sesión da click en el vídeo:

Para obtener la Ficha de Evaluación Diagnóstica en el área de Tutoría, que será trabajada en la presente SEMANA N°03, da click en el siguiente enlace 👇

https://drive.google.com/file/d/1_rG8cXEodz_uvqh2W3ec5jGV3TBwGs3w/view?usp=sharing

RECUERDA QUE...

ES IMPORTANTE QUE ACTUALICES TUS DATOS, POR ELLO DEBES COMPLETAR EL FORMULARIO "FORMS", EL CUAL YA TE FUE ENTREGADO PREVIAMENTE A TRAVÉS DEL GRUPO DE WHATSAPP, SI YA LO COMPLETASTE FELICITO TU RESPONSABILIDAD, PUES A TRAVÉS DE EL NOS PERMITIRÁ CONTACTARNOS MUCHO MEJOR EN ESTE PROCESO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA...

Para actualizar tus datos, da click en el siguiente enlace 👇

https://docs.google.com/forms/d/1jtmcGuxgv05S6usLz4C4oOGI-ECHyPGX-UG4fTcFV1Q/edit?usp=sharing

SEMANA N°02 (MARZO) "NOS EVALUAMOS PARA MEJORAR NUESTROS APRENDIZAJES" PARTE II- ÁREA CCSS /4TO AÑO NIVEL SECUNDARIA

 Bienvenidos a nuestra Semana 2 de aplicación de la estrategia Aprendo en Casa

En esta oportunidad trabajaremos el análisis de fuentes diversas como parte de nuestra competencia Construye Interpretaciones Históricas, para ello observaremos el siguiente recurso de aprendizaje:

SEMANA 2 - ANÁLISIS DE FUENTES de cienciassocialesseoane

PAUTAS A SEGUIR DURANTE EL TRABAJO SINCRÓNICO Y ASINCRÓNICO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA EN EL ÁREA DE CCSS

 

SEMANA 02 (MARZO)- NOS EVALUAMOS PARA MEJORAR NUESTROS APRENDIZAJES EN EL ÁREA DE DPCC- 5TO AÑO C Y D

 BIENVENIDOS A NUESTRA SESIÓN DE EVALUACIÓN

NUESTRA SESIÓN TIENE UN PROPÓSITO:

 

¿QUÉ COMPETENCIAS DEL ÁREA EVALUAREMOS?

NOS HACEMOS LA SIGUIENTE PREGUNTA:

CLARIFICAMOS CON RESPECTO A LA PREGUNTA PLANTEADA:

 

TRABAJAMOS NUESTRA SESIÓN  DE EVALUACIÓN, EXPLICANDO QUE REALIZAREMOS:

ANALIZAMOS NUESTRA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA , RESPONDEMOS LAS PREGUNTAS PLANTEADAS, RECUERDA QUE  SERÁ NUESTRO PRIMER  INSUMO  PARA  LA ELABORACIÓN DE NUESTRA EVIDENCIA FINAL:

 

LUEGO DE HABER ANALIZADO LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA, ANALIZAMOS LOS RECURSOS QUE SE ENCUENTRAN EN LA FICHA DE EVALUACIÓN Y QUE SERÁ EL SEGUNDO INSUMO PARA LA ELABORACIÓN DE LA EVIDENCIA FINAL:

FICHA  DE  EVALUACIÓN (RECURSOS DE TRABAJO), DAR CLICK EN EL SIGUEINTE ENLACE:

https://drive.google.com/file/d/1J8b_lmXGRKOoZmwJpxwHLGQWe72Mtm5S/view?usp=sharing

DESPUÉS DE HABER LEÍDO LOS RECURSOS Y TENER EN CUENTA LOS INSUMOS, ELABORAMOS NUESTRA EVIDENCIA FINAL:

TEN EN CUENTA LOS SIGUIENTES ELEMENTOS PARA LA ELABORACIÓN DE TU EVIDENCIA FINAL:

NO OLVIDES AUTOEVALUARTE:

 REFLEXIONA SOBRE TU PROCESO DE EVALUACIÓN

SEMANA 01 (MARZO)- NOS EVALUAMOS PARA MEJORAR NUESTROS APRENDIZAJES EN EL ÁREA DE DPCC- 5TO AÑO C Y D

 BIENVENIDOS AL ÁREA DE DPCC- 5TO AÑO SECCIÓN C Y D

ESTIMADOS ESTUDIANTES:

Antes de entrar de lleno con el proceso de evaluación diagnóstica, es importante que conozcas algunos lineamientos a seguir durante el 2021, así como también el enfoque, las competencias y capacidades del Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica, por ello observaremos a través de un recurso denominado GENIALLY, las especificaciones y el marco orientador de nuestra área de trabajo.

SEMANA N°01 (MARZO) "NOS EVALUAMOS PARA MEJORAR NUESTROS APRENDIZAJES" - ÁREA CCSS /4TO AÑO NIVEL SECUNDARIA

 Nuestro propósito dentro de la Evaluación Diagnóstica del área de Ciencias Sociales:

¿QUÉ COMPETENCIAS EVALUAREMOS?:

NOS INTERROGAMOS:

Tenemos en cuenta lo siguiente:

¿QUÉ REALIZAREMOS EN ESTA SESIÓN DE EVALUACIÓN?:

Nos introducimos a la sesión que vamos a evaluar:

Leemos la situación significativa que nos orientará en el proceso de evaluación:

Respondemos las preguntas planteadas:

  

Y las preguntas realizadas con sus respectivas respuestas nos servirán de insumos para realizar nuestro reto:

Lee la ficha de Evaluación Diagnóstica y luego responde las preguntas planteadas:

Lineamientos para la elaboración de la evidencia (TEXTO ESCRITO):

RECUERDA QUE ES IMPORTANTE AUTOEVALUARTE:

PARA OBTNER LA FICHA DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA, DA CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE:

FICHA DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CCSS

PARA OBSERVAR LA FICHA DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA A TRAVÉS DEL RECURSO FLIPSNACK, DAR CLICK EN LAS PESTAÑAS 👇

 

PARA OBSERVAR LAS DIAPOSITIVAS A TRAVÉS DEL RECURSO NEARPOR, DAR CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE:

DIAPOSITIVAS DE LA SESIÓN DE EVALUACIÓN

ÁREA TUTORÍA SEMANA N°01 - SESIÓN DE TUTORÍA N°01 - GRADO: 4TO A

BIENVENIDOS AL AÑO ESCOLAR 2021

NUESTRO OBJETIVO DE SESIÓN:

RECORDAMOS LOS LINEAMIENTOS DE NUESTROREGLAMENTO INTERNO

OBSERVAMOS EL SIGUIENTE VÍDEO

PARTICIPAMOS ACTIVAMENTE A TRAVÉS DE LA ACTIVIDAD DE DESARROLLO

OBSERVAMOS EL SIGUIENTE VÍDEO SOBRE LA DISCIPLINA

AHORA, ELABORAMOS NUESTROS ACUERDOS:

TENEMOS PRESENTE LA IMPORTANCIA DE LAS NORMAS Y/O ACUERDOS

REFLEXIONAMOS A TRAVÉS DE NUESTRA ACTIVIDAD DE CIERRE

TENEMOS PRESENTE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

BIENVENIDOS AL AÑO ESCOLAR 2021

 ESTIMADOS ESTUDIANTES:

Iniciamos un nuevo año escolar, con mucha ilusión de volver a las aulas aunque en este inicio en modo virtual y con el deseo de que a pesar de las circunstancias que vivimos, nos unamos en un gran esfuerzo por fortalecer los aprendizajes en el área de Ciencias Sociales y Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica, estoy segura de que pondrás de tu parte para tal fin. 

Estaremos en contacto por los diversos medios digitales y recuerda que a pesar de las circunstancias debemos hacer frente a la adversidad y salir adelante...

Bienvenidos al año escolar 2021
Tu Profesora y amiga
Lic. Rosario Deza Montero