II BIMESTRE- ÁREA TUTORÍA "POR UNOS CUANTOS SOLES"

 

SESIÓN 3- TUTORÍA PROGRAMA DE VIDA de ROSARIO DEZA

ANEXOS

MATERIALES DE LA SESIÓN

II BIMESTRE- ÁREA DPCC -“FORTALECEMOS NUESTRAS EMOCIONES RESPETANDO NUESTRA IDENTIDAD PERSONAL Y LA DIVERSIDAD DE NUESTRO DISTRITO”

 SESIÓN 1:  “APRENDO A RECONOCER MIS POTENCIALIDADES Y LIMITACIONES PARA FORTALECER MI IDENTIDAD PERSONAL”

La identidad personal está constituida por el conjunto de características propias de una persona que le permite reconocerse como un individuo diferente a los demás.

La identidad personal también se refiere al concepto que cada individuo tiene de sí mismo; se construye en función de lo que cada persona percibe, sabe y tiene conciencia de que es, y la distingue del resto.

Por ello en esta sesión, conoceremos aspectos de nuestra identidad personal y luego la plasmaremos en una imagen parlante.

Para introducirnos en la sesión, observa el siguiente vídeo 👇

Para obtener el recurso de trabajo da click en el siguiente enlace👇

FICHA DE TRABAJO

DIAPOSITIVAS DE CLASE

PROGRAMA DE VIDA - Sesión de tutoría: "Reconociendo mi valía personal"

 

En esta sesión, identificarán la importancia del autoconocimiento, cómo factor protector personal frente al consumo de Drogas.

ten en cuenta, que El autoconocimiento consiste en conocernos profundamente a nosotros mismos, sabiendo entender nuestras emociones, defectos, cualidades y problemas en cualquier contexto. El autoconocimiento es muy importante para el desarrollo personal, para regular las emociones, relacionarnos con los demás y conseguir los objetivos que nos propongamos.

Ahora te invito a trabajar activamente la sesión propuesta, recuerda que la dinámica la puedes realizar con algún familiar siempre y cuando no te toque asistencia a la institución...

REVISA LAS DIAPOSITIVAS DE LA SESIÓN A TRAVÉS DEL CANVA 

SESIÓN TUTORÍA 4TO- DE VIDA de ROSARIO DEZA

ÁREA DPCC - “Construimos un país libre de discriminación fortaleciendo una ciudadanía crítica y activa”

SEMANA 04 TÍTULO DE LA SESIÓN N°04:

“Elaboramos un texto argumentativo que implemente acciones que promuevan la erradicación de la discriminación en nuestra comunidad de Mi Perú”

   A lo largo de la experiencia, hemos trabajado sobre como erradicar la Discriminación en nuestro país y comunidad, en esta sesión estableceremos argumentos para erradicarla y fortalecer el bien común y CONSTRUIR UNA SOCIEDAD LIBRE DE DISCRIMINACIÓN FORTALECIENDO UNA CIUDADANÍA CRÍTICA Y ACTIVA.

    Por ello es importante, que elaboremos un texto argumentativo sobre la temática trabajada, recuerda que un texto argumentativo, sirve para expresar opiniones ideas y posturas sobre en tema en particular, con el objetivo de persuadir al lector u oyente. Para ello, se vale de diferentes formas o tipos de argumentos, tales como argumentos inductivos, deductivos, entre otros recursos. Los textos argumentativos también pueden ser un recurso empleado en conversaciones, exposiciones y debates para convencer a otros sobre nuestro punto de vista o sobre la verdad o falsedad de de un asunto público.

        Es importante que estés atento (a) en el trabajo a realizar y siempre revises los materiales de la sesión.

Para observar los recursos de la sesión, da click en los siguientes enlaces:

FICHA DETRABAJO- SESIÓN 4

DIAPOSITIVAS DE LA SESIÓN DE CLASE

Explicación de la sesión de clase a cargo de la Profesora Rosario Deza Montero